Toutes les idées

Il serait intéressant de pouvoir pour différents intervenants (tuile intervenant) de pouvoir entrer dans le soi une observation ou une intervention pour plus d'un élève à la fois. Il y a de plus en plus de support à l'élève qui est donné en sous-g...

Pouvoir ajouter des symboles personnalisés pour les associer à nos catégories d'arrêts. outils, préférence, couleur du réseau, type d'éléments arrêt (réseaux d'arrêts), catégorie : pouvoir sélectionner le symbole désiré.

Un code suppléant serait nécessaire par école pour l'accès à Mozaïk-Portail.Avant d'obtenir un contrat, le suppléant peut passer plusieurs jours sans accès à la prise de présences et l'ajout des notes.

Il y a certains cas d'élèves pour lesquels on désire présentement un bilan détaillé des observations et interventions réalisées, dans le cadre d'une référence vers une école spéciale ou une expulsion d'élèves par exemple. Comme il s'agit souvent d...

Avec la réalité de 2025, nous constatons une augmentation du nombre de tuteurs légaux inscrits au dossier des élèves. Dans GPI et Avant-Garde, une seule case est actuellement prévue pour inscrire le nom d’un tuteur. À l’image des champs « Père » e...

La fiche santé pourrait être consultée dès la rentrée par les titulaires et spécialistes pour augmenter l'aspect sécurité. La fiche pourrait être modifiée au besoin si de nouvelles informations doivent être ajoutées. Éviterait aussi la tâche de cr...

suite à un billet récent (INT0240834) j'ai su que si nous octroyons l'accès un employé pour une secrétaire en inscrivant ce lieu principal à un employé, même si nous le corrigeons par la suite la secrétaire conserve l'accès à cet employé ce qui en...

Pour améliorer la responsabilité scolaire des élèves qui s'absentent (voyage, maladie, compétition sportive, etc.). Ils doivent faire leurs suivis afin de rattraper leur retard sans que la tâche incombe à l'enseignant de leur rappeler de le faire.

Il serait préférable que les heures de la compétence se calculent au complet. Présentement lorsqu'on fait l'horaire, les heures se calculent seulement à la semaine.

Pour le moment, il n'y a que le descripteur positif (Utilise les moyens prévus à son plan d'intervention). Le pendant négatif serait nécessaire pour le suivi et la régulation des PI avec les parents et l'équipe. Le seul descripteur négatif disponi...