Suivi de l'élève

Tous les enseignants étant spécialistes au secondaire, il est compliqué de faire le suivi de nos élèves, car les différents descripteurs ne sont pas tous visibles par les spécialistes lorsqu'ils le sont par les titulaires. Au minimum, les spéciali...

Afin d'aider le suivi des élèves qui sont dans différents groupes, on aimerait pouvoir ajouter un filtre et choisir des élèves précis. Cela pourrait aider grandement le suivi avec les TES par exemple.

Avoir les mêmes fonctionnalités que les enseignants. Pouvoir créer ses groupes permettrait d'envoyer des messages rapides aux parents de nos sous-groupes d'intervention. Pouvoir ajouter des mesures d'adaptation à l'essai avant leur officialisation...

Pour le moment, les enseignants et les intervenants qui convoquent un.e élève en retenue ou à une récupération doivent aussi faire l'envoi d'un courriel aux parents après avoir saisi la convocation dans le SOI. L'ajout pourrait être fait comme pou...

Il serait très intéressant d'une part d'ajouter des objectifs et des moyens s'y rattachant. Présentement, nous écrivons les objectifs dans la "situation courante", mais ce n'est juste. Il serait intéressant d'avoir ces sections indépendantes : Sit...

Présentement, si j'écris dans la zone de texte et que j'ajoute des sauts de lignes par exemple, lors du rendu dans le PP, le texte se fusionne. C'est donc plus difficile de se repérer.

Ce serait important de distinguer le manque de respect envers le pairs qu'envers l'adulte.

Il serait pertinent que le parent qui reçoit la notification du SOI puisse répondre directement à la personne qui a consigné le comportement. Le nom de la personne qui consigne est déjà inscrit, son nom pourrait être cliquable et ouvrir sur une pa...

De voir les observations et interventions sur un calendrier nous permettrait de faire un meilleur suivi dans l'amélioration du comportement ou autre. Cela serait beaucoup plus visuel.