Ajouter un SOI sur l'assiduité pour le portail FGA-FP
L'assiduité (présence) est une priorité en FGA-FP, mais nous n'avons pas le SOI sur le sujet. Sans le SOI, impossible de créer un protocole automatisé qui alerte les enseignants lorsqu'un élève s'absente trop !
Conservation des notes et commentaires d'un élève en cas de départ de celui-ci dans une autre commission scolaire ou une autre école
Serait-il possible de garder des traces d'un élève qui est venu dans notre école pendant quelques mois et est parti dans une autre école ou commission scolaire ? En effet, dès que l'élève s'en va, il disparaît de GPI et de Mozaïk-Portail enseignan...
Dans les interventions, ajouter un descripteur pour consigner une rencontre de tutorat dans le cadre. Le tutorat étant neutre, voire positif, il serait pertinent de le distinguer du simple descripteur "Rencontrer l'élève".
Ajoute d'un libellé d'observation dans le module SOI
On aimerait pouvoir faire l'ajour de ce descripteur dans les observations du module SOI : ne participe pas à l'aide aux devoirs, à la récupération ou au rattrapage en une seule observation
Bonjour, Nous aimerions avoir plusieurs options pour filtrer dans les mémos. Nous voudrions savoir qui n'a pas de mémo pour remettre une lettre de félicitation! Merci
OIM | Automated Protocols | Intervention added systematically when DONE.
Request | Systematically adding an intervention to the <observation> that triggered the automated protocol when it's "status" is changed to <DONE>. Problem we are trying to solve | Automate a task that is repetitive. To ensure that an ...
Les descripteurs ne sont souvent pas adéquat pour ce qu'on veut dire. Sans nécessairement enlever les idées déjà pré-écrites, nous pourrions avoir l'option d'écrire nos propres descripteurs. En écrivant nous-mêmes, on pourrait jumeler plusieurs de...