SOI

Permettre grâce à un filtre de mieux cibler les moments critiques. Exemple: filtrer les observations "à risque" qui se sont déroulées sur l'heure du dîner pour avoir une vue d'ensemble des évènements à cette période de la journée.

Ce descripteur pourrait nous donner de la latitude pour expliquer ce qui est inadéquat: avec brusquerie, avec une mauvaise attitude ou un manque de respect, difficulté à faire des compromis, décide pour les autres, etc.

Au préscolaire, il faudrait pouvoir créer soi-même des descripteurs, ce serait un atout. Surtout au préscolaire où nous évaluons 6 compétences qui sont très différentes des matières enseignées au primaire et au secondaire.

Cette façon de faire s'inspire de ce qui était disponible sur ECHO. En effet, sur un calendrier, le titulaire d'un groupe pouvait avoir le récapitulatif des comportements notés au dossier de ses élèves en un seul clic. Le suivi quotidien était ain...

Rendre disponible le plan d'intervention dans le Mozaïk. S'il le faut par l'entremise du Soi.

Plus de manière de filtré les SOIs. Par exemple, par groupes, par descripteurs, par niveau, etc. Présentement, on ne peut que les filtrer par date et par moi ou les autres (qui les a consignés).

Par exemple, "aujourd'hui", "cette semaine", "ce mois", etc., plutôt que devoir à chaque fois modifier le filtre de dates.

Cela permettrait au parent de signifier un oubli de matériel ou que certains articles sont à renouveler en cours d'année.

La communication entre le SOI et SPI (GPI) n’est pas encore en place. Cela signifie que les mémos saisis dans le SOI ne sont pas automatiquement visibles dans SPI, et vice versa. Pour assurer un bon suivi des observations, les intervenants doivent...