Toutes les idées

Ces informations sont très importantes pour les orthophonistes

Bonjour, il serait pratique et plus efficace, si en tant que secrétaire d'école nous pouvions avoir les mêmes accès aux tuiles élèves que les directions sur Mosaik Portail, car nous avons déjà accès à toutes ces données dans GPI mais pas dans Mosa...

Bonjour, il serait intéressant lors d'un envoie de courriel VIA Mozaik Portail, d'avoir la capacité d'indiquer/créer une intervention (envoie de courriel au parent) pour l'élève dans le SOI.

Nous aimerions pouvoir éditer/modifier une note de suivi dans le Plan d'action. Si jamais une erreur s'est glissée (comme un nom confidentiel) nous ne pouvons ni éditer ni supprimer. Merci de prendre cette demande en considération.

Avoir la possibilité de jumeler un horaire hebdomadaire (lundi au vendredi) à un horaire cycle. Il arrive fréquemment qu'un personnel de soutien ait 2 horaires, car le soutien est géré avec des horaires hebdomadaires mais il suit également l'horai...

Pour savoir le mapping et verifier. Comme discuter en formation TRAFICS

Serait-il possible de placer la date d'aujourd'hui en surbrillance dans les calendriers miniatures lorsqu'on crée des évaluations ou lorsqu'on entre des observations/interventions. C'est un repère simple et intéressant.

The transportation for students in our school board is done primarily by companies that we have contracts with. About 5% of our students get transported by 2 other school boards. For example: the bus 111 from another school board is running late a...

Des demandes d'améliorations :) 1) L'enseignement ne voit pas le sigle dans lequel l'élève est inscrit ni le numéro de fiche de l'élève lors de la prise de présence. Ceci faciliterait la planification et le travail du personel enseignant et soutien.

Comme notre commission scolaire est anglophone, on tient à respecter la réalité de nos professionnels bilingues. On aimerait donc que les lettres officielles qu’on leur envoie soient toujours en anglais et en français. Et idéalement, ces deux vers...