Toutes les idées

Nous aimerions avoir la possibilité d'avoir un API qui crée le dossier minimal d'un employé. Nous pourrions donc avoir rapidement un matricule pour que l'employé ait accès à Mozaik-Portail sans que l'ensemble de ses renseignements aient été consig...

Bonjour, Lorsqu'un élève change d'école a même notre CSS, il est souvent nécessaire de conserver le dossier de l’élève actif dans les deux écoles afin de nous permettre, par exemple, la consignation de résultats par l'enseignant (école départ). No...

Être en mesure de calculer les engagements de salaires en fonction des # de projets.

Bonjour, il serait grandement facilitant que les élèves qui sont en francisation s'affiche sur la même page pour la prise des présences et le plan de classe.

J'aimerais que nous puissions avoir le choix sur ce qui va apparaitre sur le site Service à l'employé. À notre CSS, ce n'est pas tous les employés qui ont l'horaire au poste. Nous devrions pouvoir retirer cette information, par corps d'emploi, du ...

Certains élèves utilisent le portail de leurs parents pour motiver leurs absences à leurs cours, ce qui fait que les parents ne sont pas au courant des absences non-motivées de leur enfant. Lors de la motivation d'une absence, l'idée serait d'envo...

Dans une école, la gestion des autorisations des photos et vidéos est parfois compliquée. Pour cette raison, nous avons ajouté cette question dans les questions complémentaires auxquelles le parent doit répondre lorsqu'il faut son admission ou sa ...

Des enseignants travaillent en coenseignement avec exactement les mêmes responsabilités pour un groupe. Il serait intéressant qu'elles aient, pour un même groupe, les mêmes accès à l'évaluation, que les deux noms d'enseignants puissent apparaitre ...

Ce serait très pratique d'avoir la possibilité de télécharger plusieurs relevés de salaire dans PAIE-GRH !

Souvent, une même observation doit être ajoutée pour plusieurs élèves, lors d'un conflit par exemple. Il serait plus efficace de pouvoir sélectionner plusieurs élèves comme peuvent le faire les enseignants avec les élèves de leur groupe.