Protocoles automatisés

Présentement il faut cliquer sur chacun de nos élèves pour voir ce qu'il en est. Il faudrait pouvoir sélectionner certain d'entre eux pour qui nous aimerions recevoir des alertes

De cette manière, nous pourrions connaître rapidement les élèves qui multiplient les retards et les absences et ainsi intervenir rapidement pour diminuer la fréquence de ce comportement.

Ce serait intéressant d'avoir un indicateur ou un avis pour le responsable et la personne à informer lorsqu'un nouveau protocole est déclenché pour un élève.

Il faut dissocier la plateforme Protocoles automatisés de la plateforme Direction. Elle doit être indépendante et donc facilement attribuable à quelqu'un qui n'Est pas en direction. Certains TES, enseignants ou professionnels s'occupent de la mise...

Bonjour, Nous aimerions que les enseignants puissent se créer des protocoles concernant les absences de leurs élèves. Par exemple, une alerte (ou pop pop) s'afficherait si un élève s'est absenté à son cours plus de 2 fois... Les enseignants et int...

Permettre des protocoles automatisés à partir d'une intervention et d'un comportement positif. Ex: Intervention "Expulser l'élève" 3 fois dans la même étape. La direction doit suspendre l'élève. Ex: Observations positives 5 fois dans la même étape...

Lorsque l'on crée un protocole automatisé, dans l'onglet "durant" il faudrait ajouter le descripteur à chaque événement car il y a souvent plus d'un événement dans la même semaine.

Il serait intéressant de pouvoir programmer des protocoles automatisés concernant les absences. Exemple : Informer le tuteur lorsque l'élève a plus de 20 absences durant 1 mois.

En FGA, il arrive souvent qu'un élève modifie son horaire (termine un sigle, ajoute une option, etc.) Il faudrait pouvoir déclencher un événement de suivi pour notifier la TOS, la CO, les enseignants. Plusieurs autres raisons seraient aussi possi...

Suggestion : Dans le module Protocoles automatisés, il serait intéressant de pouvoir cocher plusieurs événements d’un coup au lieu de devoir les sélectionner à la pièce. Collaborateurs Mozaïk-Portail Enseignant | Facebook