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ÉPINGLÉE Moduler Achat pour prévoir une délégation de pouvoirs complexe
Nous avons une délégation de pouvoirs granulaire (voir le chapitre 5 de notre règlement), avec des seuils différents selon le type de contrat. Par exemple, nos contrats d'approvisionnement n'ont pas le même seuil de délégation que pour une personn...
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Déplacer la donnée "Téléphone au travail" dans l'onglet "Répondant"

Présentement, les numéros de téléphone au travail se trouvent dans la sous-activité "Adresses et transport". Pourtant, cette donnée devrait être associée au répondant lui-même et non à son adresse, au même type que le numéro de cellulaire. Je croi...
Il y a environ un an dans GPI / Dossier de l'élève 0 Considération future

Supprimer les anciens formats d'impression de la GRICS

Bonjour, Nous aimerions avoir la possibilité de supprimer les anciens formats d'impression de la GRICS. Pour l'instant, il ne nous est pas possible de le faire. Nous faisons une copie des formats pour les adapter aux besoins de nos écoles. Nous co...
Il y a environ un an dans GPI / Évaluation 2

Avoir une alerte pour un groupe repère. Pour les enseignants du secondaire qui ont un groupe "repère" c'est `dire un groupe dont nous sommes responsables de la gestion générale de l'élève, nous aimerions pouvoir avoir des alertes lorsqu'un autre enseignant signale un comportement afin que nous puissions en faire le suivi.

Présentement il faut cliquer sur chacun de nos élèves pour voir ce qu'il en est. Il faudrait pouvoir sélectionner certain d'entre eux pour qui nous aimerions recevoir des alertes
Il y a plus d'un an dans Mozaïk-Portail / Protocoles automatisés 0

Possibilité de jumeler un horaire soutien hebdomadaire à un horaire cycle

Avoir la possibilité de jumeler un horaire hebdomadaire (lundi au vendredi) à un horaire cycle. Il arrive fréquemment qu'un personnel de soutien ait 2 horaires, car le soutien est géré avec des horaires hebdomadaires mais il suit également l'horai...
Il y a 11 mois dans PAIE et GRH / Horaire - Centre de gestion 0

Distinction des neutres et Francos sur Fichier EXCEL facture annuelle

Est-ce qu'il serait possible d'ajouter une colonne neutre et franco aux 4 fichiers EXCEL produits lors de la facture annuelle. Je crois qu'avec cette donnée, il nous serait possible de monter un tableau qui nous permettrait de ne pas faire manuell...
Il y a 7 mois dans TFP / Intégrations (API) 0

Accès au code permanent

Bonjour,Je suis c.o dans une école secondaire et j'aimerais savoir si nous aurons accès aux codes permanents des élèves. C'est une information qui est super pertinente pour nous autant pour naviguer dans Charlemagne ou pour aider les élèves à s'in...
Il y a plus de 2 ans dans Mozaïk-Portail / Dossier de l'élève 1 Considération future

Envoyer en tant qu'un autre expéditeur

Bonjour, lors d'un envoi de courriels massif aux parents, il serait intéressant de pouvoir saisir une autre adresse courriel comme expéditeur, celle de l'école par exemple.
Il y a plus de 2 ans dans Mozaïk-Portail / Courriels 4 Existe déjà

Ajouter le jour cycle dans l'horaire

Les parents ne peuvent pas voir le jour cycle dans l'horaire: ils peuvent voir les périodes de la journée, sans connaître le jour cycle. Ceci a un impact pour les activités parascolaires.
Il y a environ 2 ans dans mParent (mobile) / Intégrations (API) 0

Permettre aux parents de voir les informations de transport provenant d'une autre CS dans Mozaik

Notre CS fait affaire avec d'autre CSS pour transporter des élèves sur leur territoire. Par contre, il devient donc impossible pour les parents de ces élèves de voir l'information de transport dans leur accès à Mozaik puisque le transport de ces é...
Il y a plus d'un an dans Géobus 0 Pas pour le moment

Date de disponibilité différente pour les intervenants et parents

Dans la production de bulletins, il est possible d’inscrire une date de disponibilité du bulletin dans le portail (pour le titulaire, la direction et les parents). Considérant que l’on n’imprime plus les bulletins papier, il serait intéressant que...
Il y a environ un an dans Mozaïk-Portail / Évaluation des apprentissages 1
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