Idées

Il est difficile pour les parents allophones de fournir un suivi adéquat et les outils numériques aujourd'hui permettent une communication aisée grâce à une traduction immédiate et intégrée.

Pour un grand gain en efficience, merci d'ajouter l'amélioration suivante: Dans les commandes régulières ou les réapprovisionnements, on choisit les produits pour générer la commande, puis on ajouter le poste budgétaire pour chacun pour que cela a...

Nous voulons avoir la possibilité de travailler sur les 5 résultats disponibles : Résultat école, résultat école modéré, résultat épreuve, résultat épreuve converti et résultat final du volet (Exemple Écrire, Lire). L'importance d'avoir ces résult...

Lors de la réception partielle des articles, nous souhaitons obtenir la somme pour connaître la valeur totale des articles réceptionnés. En ce moment, nous devons en faire l'addition à la main lorsque nous avons plusieurs articles de réceptionnés....

Il serait pertinent que Clic école affiche les données du transport scolaire (ex : circuit, point de chute, heure de passage de l'autobus, etc.) comme dans Mozaïk Parents

L'interface actuelle pourrait être améliorée : les comptes ne peuvent pas être ajoutés massivement, on ne peut pas modifier les options de plusieurs comptes à la fois et les adresses inscrites ne sont même pas triées. Ce n'est pas très pratique po...

Lorsqu'on envoie un message à tous, les parents peuvent ajouter un émoji pour réagir à notre message. Ce serait intéressant de savoir qui a mis l'émoji et si c'est possible qui a vu le message.

Ça serait bien d'automatiser le système de gestion de salle d'examens pour que lorsqu'un examen n'a pas été marqué comme fait, il se repousse automatiquement à la semaine suivante.

Nous avons une délégation de pouvoirs granulaire (voir le chapitre 5 de notre règlement), avec des seuils différents selon le type de contrat. Par exemple, nos contrats d'approvisionnement n'ont pas le même seuil de délégation que pour une personn...

Les rapports actuellement disponibles ne permettent pas aux DÉ d'avoir une vue d'ensemble de leurs taux de réussite par niveau scolaire et par année scolaire (comme cela est le cas dans les rapports destinés à la direction générale). Ils doivent c...