Idées

La communication entre le SOI et SPI (GPI) n’est pas encore en place. Cela signifie que les mémos saisis dans le SOI ne sont pas automatiquement visibles dans SPI, et vice versa. Pour assurer un bon suivi des observations, les intervenants doivent...

Les orthopédagogues ont besoin d'avoir accès à ce que les enseignants voient et en même temps à que les "intervenants 2" voient, et ce, de façon simultanée. Bulletins, notes, comportements, résultats, abscences, suivis, plan de classe, information...

Suggestion de l'équipe de l'école secondaire Curé-Antoine-Labelle

Des rapports imprimables suite à la sanction doivent être produits présentement (présence, résultats, sanction). Cette fonction est absente de Mozaïk. Un enseignant de FP pourrait entrer ses résultats dans Mozaïk, mais devra utiliser tosca.net pou...

Dans Mozaik DIRECTION, nous aimerions pouvoir retracer facilement les observations en lien avec la violence et l'intimidation. Il y a des descripteurs qui existent mais pour les sélectionner, nous devons visualiser toute la liste (comportement gra...

Certains parents confondent "NIP" avec "Numéro de fiche" lorsque vient le temps d'ajouter un enfant à leur compte Mozaïk Portail. Serait-ce possible d'ajouter une précision du style "NIP - Obtention au besoin sur demande directement avec l'école"....

Bonjour, Nous aimerions que les enseignants puissent se créer des protocoles concernant les absences de leurs élèves. Par exemple, une alerte (ou pop pop) s'afficherait si un élève s'est absenté à son cours plus de 2 fois... Les enseignants et int...

Comme l'indicateur de passage est un droit qui appartient aux directions, il serait vraiment intéressant qu'elles puissent les installer par Mozaik. GPI est un outil complexe pour les directions et plusieurs on énormément de misère à l'utiliser. L...

J'aimerais que ce soit possible de seulement afficher le prénom de l'élève sur le plan de classe. Pour certains élèves, ils ont des noms "américanisés" qui n'apparaissent pas dans leur dossier. Pour d'autres, ils sont en transition (élève trans) e...