Que les orthopédagogues aient accès à la tuile Enseignant et à la tuile Intervenant 2 simultanément

Les orthopédagogues ont besoin d'avoir accès à ce que les enseignants voient et en même temps à que les "intervenants 2" voient, et ce, de façon simultanée.

Bulletins, notes, comportements, résultats, abscences, suivis, plan de classe, informations personnelles des élèves, etc.