Toutes les idées

J'aimerais que nous puissions ajouter des récupérations ou des rdv dans l'horaire directement sur Mozaik en tant qu'intervenant (TES). Il serait beaucoup plus simple pour l'élève, les parents et les enseignants de suivre. On éviterait de donner 2 ...

Lorsqu'une lettre est crée dans Paie et GRH, le texte est justifié, si paramétré dans le modèle de lettre, dans l'aperçu que nous voyons. Une fois transformé en PDF, il n'est plus justifié.

On s'aperçois de plus en plus que pour les fins de classements des élèves par exemple pour les matières avec des compétences: ex sciences 3e sec vers 4e secondaire, de plus en plus on veut un filtre dans l'année prévisionnelle pour ajouter des rés...

Afin de pouvoir remplir le nouveau tableau 19 de Mars, et la demande d'instruments financiers de sJuin, nous devoir fournir l'age des Comples Clients de la facon suivante : moins de 3 mois 3 @ 6 mois 6 @ 9 mois 9 @ 12 mois plus de 12 mois... il se...

Donner accès à la planification/ devoirs/leçons aux TES qui supervisent les services internes comme"La Pause" ou le "Service de bout de ligne".

Au moment d’assigner la séquence, Mozaïk devrait demander la date de début de la séquence pour chaque groupe. Ainsi, il n’y aurait plus besoin d’ajuster manuellement les dates, sauf en cas d’ajustements ponctuels.

Lors de la création d’une séquence dans les « plans de cours », Mozaïk devrait demander le nombre de périodes prévues pour la séquence, puis générer une liste correspondant à chacune de ces périodes, dans laquelle il serait possible d’inscrire les...

Les parents ne peuvent pas voir la planification de type « en classe » sur Clic‑école, alors que l’objectif est justement de leur permettre d’assurer un suivi ou d’effectuer un rattrapage en cas d’absence. Offrir la possibilité de publier les acti...