Toutes les idées

Nous avons des écoles de 1er cycle et d'autres de 2e cycle au secondaire. Lorsque l'élève change d'école, observations et interventions devraient suivre dans la nouvelle école. Même chose pour nos écoles primaires.

Les enseignants entrent les notes par objectif pour faire le calcul total mais un fois entré, on voit que le résultat final. Il serait bien de voir ce que les enseignants entrent par objectif.

Nos PNE travaillent avec Tosca. Nous inscrivons le numéro de CP-12 des élèves BSQ (anciennement CLE) dans la remarque du profil de JADE. Il serait très pratique de cet information soit visible dans l'onglet Profil de TOSCA pour faire le suivi avec...

Je voudrais pouvoir sélectionner plusieurs élèves pour communiquer aux parents certaines informations comme l'élève ne remet pas une signature, intervention: service en orthopédagogie .

Pour la gestion des dossiers de faillite et recouvrement, est-ce qu'il serait possible d'ajouter un crochet litige comme dans Avant-Garde avec le même fonctionnement?

Lorsque le 2e et AL propriétaire s'inscrit à la facture en ligne, le courriel l'informant que sa facture est disponible n'est pas généré et une facture papier continue d'être envoyée au 1er propriétaire. Lorsque le 1er propriétaire s'inscrit à la ...

Il serait intéressant de pouvoir pour différents intervenants (tuile intervenant) de pouvoir entrer dans le soi une observation ou une intervention pour plus d'un élève à la fois. Il y a de plus en plus de support à l'élève qui est donné en sous-g...

Un code suppléant serait nécessaire par école pour l'accès à Mozaïk-Portail.Avant d'obtenir un contrat, le suppléant peut passer plusieurs jours sans accès à la prise de présences et l'ajout des notes.

Faire en sorte que, dans la liste déroulante de l'application web, il y a seulement les villes du Centre de services scolaire qui apparaissent(Avoir la possibilité de choisir les villes désirées).