Idées

L'impression d'un code zébré par exemplaire ( au lieu que par numéro d'article) faciliterait les prêts de matériel ainsi que les retours dans la Procure et permettrait de conserver le lien entre l'exemplaire et l'emprunteur. Une étiquette du code ...

Comme les matières, les plans d'intervention et les codes EHDAA ne sont pas tous à jour au moment de la lecture de la première prédiction (à la rentrée), et que les données sont ajustées par la suite pour la déclaration d'effectifs, je suggère une...

Il serait intéressant d'avoir accès à des statistiques d'utilisation pour les administrateurs.

Au-lieu d'aller dans les paramètres pour se diriger vers portail parent web, il faudrait créer un icône dans le bas. Ce serait beaucoup plus accessible pour le parent.

Request | Make the top portion of the "Distribution of Results per Competency and Subject" available to teaching staff. Please see the attachment for a visual. Problem we are trying to solve | School principals are/were spending hours and hours to...

Augmenter le nombre de caractères dans la section Instructions dans la fenêtre Appel d'offres/ demande de prix. Le nombre pour le moment est fixé à 20. On ne peut changer nos adresses courriels suite au passage de .qc.ca vers .gouv.qc.ca

Définir un nom de contact par défaut pour un fournisseur (voir img1). On pourrait avoir une case à cocher pour dire que, ce contact va être le contact par défaut. De cette façon, on aurait pas besoin de changer le nom du fournisseur à chaque fois ...

Une correction des exemples des paramètres a passée dans les requêtes. Les exemples données dans la documentation ne respecte même pas les contraintes du paramètre en question (exemple en pièce jointe)

Bonjour, j'aimerais avoir une fonction automatique de FERMER l'accès aux parents à justifier l'absence de leur enfant après un certain délai. Exemple: 48 hrs pour justifier et ensuite, l'élève a une retenue. Cette idée est déjà consignée dans l'es...

Bonjour, Présentement, lorsque les résultats sont triés en ordre croissant ou décroissant, l'ordre n'est pas le bon, car le type de données est Texte. Ainsi, 100 se retrouve avant les notes les plus bases (Ex: 100, 39, 40, 41, etc.). Au contraire,...