Idées

Ajout d'un descripteur "chronologie" limité aux TES et psy pour l'écriture et la lecture pour que ces intervenants puissent écrire leurs suivis privés à même le module SOI.

Dans l'onglet "Bâtisse" à la sous-activités "Critères du stationnement", avoir la possibilité de choisir le type de véhicule comme critère.

Insérer des champs descripteurs, pouvoir rédiger des notes évolutives, interventions, suggestions pour faciliter la chronologie des dossiers pour tous les intervenants associé au dossier.

Afin de savoir si un élève est en point de service EHDAA ou en libre choix à son école

Dans le cas où un CSS aurait un lien Jade avec une CS anglophone pour importer les élèves que le CSS transporte pour elle et qu'il y aurait un conflit avec les numéros de bâtisse. Il pourrait par exemple y avoir un choix entre deux options, soit d...

À la suite d'une rencontre de CRT, les ressources du CCSD nous dirigent vers vous afin de palier les difficultés rencontrées par nos enseignants au moment d'entrer les commentaires lors de la première communication. Nous vous proposons donc deux o...

Les élèves, tout comme leurs parents, devraient suivre les mémos inscrits dans Mozaïk/SPI pour se responsabiliser.

Il serait pratique de pouvoir utiliser la combinaison Ctrl + A afin de sélectionner tout le texte d'une note au dossier d'un élève.

Où : Mes événements de suivi Problématique : Option peu performante Pourquoi : Pour chaque observation faite qui se retrouve "En attente", nous devons obligatoirement et individuellement changer le status "En attente" pour "Fait" dans le menu déro...