Idées

J'aimerais que nous puissions ajouter des récupérations ou des rdv dans l'horaire directement sur Mozaik en tant qu'intervenant (TES). Il serait beaucoup plus simple pour l'élève, les parents et les enseignants de suivre. On éviterait de donner 2 ...

Lorsque les élèves et les parents me posent des questions par rapport leurs portails respectifs, je n'ai aucune idée de quoi ils ont l'air, donc je ne peux pas les aider. De plus, j'aimerais bien voir comment mes messages et mes publications sorte...

Lorsqu'un problème survient avec Mozaïk, le centre de support informatique déborde d'appels des employés ET des parents. Comme Mozaïk est en constant développement, il arrive un peu trop souvent que la plateforme soit « en maintenance ». La GRICS ...

Donner accès à la planification/ devoirs/leçons aux TES qui supervisent les services internes comme"La Pause" ou le "Service de bout de ligne".

Au moment d’assigner la séquence, Mozaïk devrait demander la date de début de la séquence pour chaque groupe. Ainsi, il n’y aurait plus besoin d’ajuster manuellement les dates, sauf en cas d’ajustements ponctuels.

Lors de la création d’une séquence dans les « plans de cours », Mozaïk devrait demander le nombre de périodes prévues pour la séquence, puis générer une liste correspondant à chacune de ces périodes, dans laquelle il serait possible d’inscrire les...

Les parents ne peuvent pas voir la planification de type « en classe » sur Clic‑école, alors que l’objectif est justement de leur permettre d’assurer un suivi ou d’effectuer un rattrapage en cas d’absence. Offrir la possibilité de publier les acti...