Toutes les idées

Exemple : si j'ai le même arrêt dans le circuit #45 et le circuit #80 qui desservent la même école, j'aimerais pouvoir en enlever un des deux et transférer les élèves dans un seul véhicule pour optimiser. Présentement, il est seulement possible de...

Les personnes doivent retourner modifier leur options permanentes à chaques mises à jour de doffin/infini

Lorsque l'on modifie un parcours le lundi et que le changement est effectif le mercredi seulement. Garder afficher le parcours en vigueur ainsi que le nouveau parcours. Cela permet de garder un meilleur suivi.

J'aimerais pouvoir dupliquer un plan de cours puisque, malgré un même niveau dans une même matière, ce ne sont pas tous mes groupes qui se suivent. Je dois donc créer un plan de cours pour chacun de mes groupes au lieu de pouvoir seulement les dup...

Pouvoir intégrer le CODE DE VIE de l'école en PDF et demander au parent et à l'élève une lecture et une signature électronique (idem pour la diffusion de photo, le contrat numérique et le contrat de prêt de matériel informatique).

Dans l'onglet paramètres de sélection de la liste des contrats et des lettres, on pourrait avoir plus de critères de sélection comme ceux que nous avons lors de la création d'une banque de données test (voir partie jaune) où on peut sélectionner u...

Serait-il possible de modifier le plan de cours et que la modification se fasse pour chacun des groupes où l'activité a été assignée ? Présentement, au secondaire, si la même activité est assignée à 6 groupes, il faut faire la modification pour ch...

Faire en sorte que l'enseignant seulement et non le parent, ait accès aux commentaires qui sont entrés pour une absence, par exemple, pour le motif ''service complémentaire'' ou pour tout autre motif afin que ceux-ci aient accès aux notes entrées ...

Lors de la création d'une facture client, ce serait bien de voir l'adresse complète de celui-ci afin de s'assurer qu'elle est exacte.

Il serait pertinent d'être en mesure de savoir qui est le tuteur d'un élève dans Mozaïk afin de pouvoir échanger au sujet de l'élève avec celui-ci. Actuellement, il n'est pas possible de savoir qui suit l'élève.