Toutes les idées

Il serait vraiment aidant de pouvoir demander seulement les présences non-prises, dans la vérification des présences prises par internet. Aussi, s'il était possible de sélectionner la période en cours, ce serait encore plus efficace.

Je travaille avec deux centres et ça serait intéressant de voir dans quel école-centre on se trouve d'un seul coup d'oeil dans la barre d'affichage, plutôt que de régulièrement ouvrir la gestion et la session de travail.

Bonjour, Il faudrait pouvoir agrandir la description de l'indicateur de passage afin de pouvoir le voir au complet (ou ajouter la possibilité de voir le dictionnaire). SVP voir l'imprime-écran en pièce jointe. Merci

Bonjour, est-ce que ce serait possible d'envoyer par courriel les formulaires "préremplis" directement via Avant-Garde. Ainsi, lorsque la période d'inscription avec Mozaïk est fermée, on pourrait relancer les parents.

Présentement, aussitôt qu'un bon de commande est créé dans Achat, il apparaît dans Dofin et on peut l'utiliser pour comptabiliser une facture (même s'il n'est pas approuvé et/ou réceptionné). Cela créé une faille dans le contrôle interne car nous ...

Pour des programmes comme le PÉI, nous utilisons un système de cote (de 1 à 8). Ces cotes ne sont pas des pourcentages, mais GPI et Mozaïk les transforment automatiquement en notes sur cent. Ce qui est confondant pour les parents et les élèves. Un...

Bonjour à vous, Comme l'association de personnel doit être présente à l'emploi pour que les calculs d'ancienneté et d'expérience se réalisent, il serait intéressant d'avoir un message d'avertissement quand on tente se créer un emploi sans associat...

Dans le tableau de l'ancienneté, pour le service cumulé (vacances au) il serait pertinent de séparer le personnel de soutien des professionnels. Le cumul de vacances chez les professionnels est basé sur le service continue et non sur l'ancienneté ...

Il serait pratique pour les enseignants de pouvoir ajouter une récupération midi dans l'horaire de l'élève pour éviter les récupérations en double, leur rappeler le local et l'heure, éviter de planifier en même temps que des reprises de temps.

Ajouter un descripteur SOI disant que l'élève tente de mettre le feu, produit une flamme dans l'école.