Idées

Serait-il possible de faire un POP UP ou rapport journalier aux intervenants (TES, directions, secrétaire) lorsque les enseignants entrent des données. Ainsi, il nous sera possible d'assurer un meilleur suivi concernant les élèves plus problématiq...

Il serait intéressant puisqu'un élève peut être à risque en écriture mais peut réussir en lecture. Puisqu'ils sont dans la même matière, l'élève ne ressort pas en difficulté ou ressort avec une progression qui n'existe pas vraiment.

En adaptation scolaire, il y a parfois des observations et des interventions qui ne sont pas nécessaires observés ou effectués auprès des élèves du régulier. Alors, en ayant des cases à remplir qui s'ajoute au fur à mesure dans notre Mozaik, ça pe...

Afin d'éviter des incidents de confidentialité, il serait pertinent de mettre un genre de pop-up avant l'envoi d'un courriel, dans le style : Vous avez sélectionné 73 personnes pour votre envoi de courriel, êtes-vous sûr? Nous avons plusieurs ense...

Actuellement, on ne voit que la date de remise du travail. Toutefois, il serait intéressant de voir la date à laquelle l'activité a été publiée dans Mozaïk afin de conserver des preuves pour l'enseignant. Ainsi plus moyen de dire, pour l'élève ou ...

Request | Systematically adding an intervention to the <observation> that triggered the automated protocol when it's "status" is changed to <DONE>. Problem we are trying to solve | Automate a task that is repetitive. To ensure that an ...

Dans les interventions, ajouter un descripteur pour consigner une rencontre de tutorat dans le cadre. Le tutorat étant neutre, voire positif, il serait pertinent de le distinguer du simple descripteur "Rencontrer l'élève".