Il serait bien de pouvoir utiliser les motifs pour les présences aussi. Comme quand l'élève est présent, mais en examen plutôt que dans la classe, ou dans un atelier à la cafétéria, etc. Cela ne changerait rien à sa fréquentation, mais ce serait bon pour le suivi dans ses matières avec ses enseignants.
Invité
2 déc. 2025
Oui ce serait très aidant. On pourrait ainsi distinguer les présents assis en classe de ceux qui sont mis présent mais sont en fait en salle d'examen ou en rencontre avec un intervenant etc.
Oui ce serait très aidant. On pourrait ainsi distinguer les présents assis en classe de ceux qui sont mis présent mais sont en fait en salle d'examen ou en rencontre avec un intervenant etc.