Puisque le crochet appartient à l'élève, il n'est pas possible d'identifier une seule des adresses comme étant un embarquement à domicile lorsque l'enfant est en garde partagée. En permettant le crochet aux blocs répondants il sera plus facile de traiter l'information précisément et de bien gérer le type d'embarquement selon l'adresse du parent.