Mozaïk-Portail

Rendre obligatoire aux parents le champ téléphone domicile dans Mozaik, puisque celui-ci est en lien direct avec le bloc d'adresse GPI. Ce champ est obligatoire afin que les utilisateurs de Géobus y ait accès et puissent les donner aux transporteu...

Le format d’impression des listes d’élèves n’est pas correct : Il n’y a pas de marge à gauche… Lorsqu’on troue les feuilles, on perce le prénom des élèves.

J'aimerais beaucoup être capable d'ajouter des protocoles automatisés sur des interventions afin d'informer directement les personnes concernées d'interventions qui les touchent. Par exemple: pour l'intervention "Demander une évaluation psychoéduc...

Pour faciliter les échanges, il serait intéressant de pouvoir ajouter le courriel css de l'élève dans les informations du profil de l'élève. Aussi, c'est une information importante à savoir pour que l'élève puisse utiliser des outils technologiques.

Cela permettrait d'avoir une vue d'ensemble du bulletin de l'élève et de nous relire aisément.

Permettre aux élèves de faire une recherche au catalogue de nos bibliothèques scolaires

Il serait vraiment super pour les directions et les enseignants de pouvoir envoyer des formulaires à compléter directement via le portail. De cette façon le tout serait fait de façon sécuritaire et permettrait d'avoir une visuel de qui n,a pas com...

J'aimerais pouvoir prendre les présences et avoir accès à Mozaik sur ma tablette ou sur mon cellulaire. Ça faciliterait beaucoup ma prise de présence, car je n'ai pas toujours accès à un ordinateur, car je suis spécialiste.

Bonjour! Avec Mozaïk, il est possible d'avoir un portrait d'ensemble des SOI des élèves d'un groupe. Est-ce qu'il est possible d'avoir la même chose mais pour les absences/retards? Merci! Collaborateurs Mozaïk-Portail Enseignant | Facebook

J'ai 11 groupes, je ne me souviens pas toujours du nombre d'élèves dans un groupe ou un autre. Pour prendre les présences il faut compter les élèves (pour valider). Cette option est tellement simple à implémenter... je ne comprends pas pourquoi ce...