Toutes les idées

Présentement lorsque nous ré imprimons une facture annuelle et qu'il y avait un solde créditeur pour l'année antérieure, ce solde se déduit du montant de la nouvelle facture au lieu d'apparaitre comme montant créditeur applicable à l'année précéde...

L'ajout du total des dépenses permettrait de visualiser le montant total facturé et payé.

Lorsque les TES impriment les observations et interventions à partir du SOI, si une intervention est liée à une observation, elles ne s'impriment pas une en dessous de l'autre pour indiquer qu'elles sont reliées. Il y a une page d'observation et u...

Afin d'optimiser le temps des enseignant(e)s, de libérer les secrétaires d'écoles et de diminuer la double saisie des informations enfants, il serait intéressant de synchroniser les dossiers de base des élèves depuis GPI vers l'application Planito...

Avec GPI, il est possible d'imprimer les fiches d'inscription massivement (par groupe ou par école). Avec l'inscription via Mozaïk, il n'est pas possible de le faire massivement. Il serait bien de pouvoir le faire.

Suite aux communiqué du 29 janvier, nous informant qu'un parent pourra ce désabonner des envoies de courriels passant par la fonctionalité qu'inclu la communication massive de Mozaik, il serait important que les CS/CSS puissent avoir un moyen de s...

Bonjour, nous aimerions pouvoir utiliser une action pour récupérer un élève directement de GPI ou JADE. Cela pourrait être utilise lorsque nous avons les parents et nous voulons compléter directement l'inscription dans Avant-Garde ou si un élève e...

Bonjour, Nous aimerions pouvoir générer un rapport qui présente les paiements effectués par le bureau de la comptabilité, avec le mode de paiement (chèque ou dépôt direct). Voici nos constats : 1) En passant par le menu « C. À payer » → « Factures...

Augmenter les caractères des champs Modèle et du Catalogue du fournisseur.Lors de l'importation, le tout fait un message d'erreur.Pour questions, communiquer avec madame Marika Loignon au 418-228-5541 poste 27200