Une demande des professeurs est de voir l'assiduité de leurs groupes et non seulement un élève à la fois. Si vous pensez le faire, s'il vous plaît faites le pour le secteur jeune et le secteur adultes en même temps. De plus je crois qu'il y aurait...
Lorsqu'on écrit une publication, avoir la barre d'outils d'édition afin de pouvoir ajouter un lien URL actif lorsque le parent ou l'élève devra cliquer sur celui-ci.
Catégoriser les descripteurs primaire & secondaire
Il serait bien que les descripteurs soient catégoriser en fonction du type de clientèle. En les catégorisant, il serait plus facile de trouver l'intervention ou l'observation voulue.
Est-il possible de faire un regroupement des publications par groupe ou un lien dans chque groupe qui nous permet de voir les publications déjà écrites?
Possibilité d'un envoi courriel à tous les parents (envoi massif) de l'école sans duplicata, la publication ne garantit pas que les parents recevront l'information
Pouvoir écrire des commentaires aux élèves présents
Notre école comporte une clientèle en FMS et FPT (PFAE) et nous avons plusieurs ateliers/plateaux de travail et il serait nécessaire de pouvoir inscrire où l’élève est présent.
Ajouter un onglet "Par jour" en plus de par matière et par mois, de cette façon il serait facile de voir si les absences sont les lundis ou les vendredis.
Intervenants avec accès limité pour quelques élèves
Pouvoir limiter l'accès à un intervenant à quelques élèves seulement. Serait utile pour les TES qui suivent juste quelques élèves dans l'école. Ceci viendrait remplace ce que l'on retrouve dans GPI - table intervenant - sous-activité Information p...
Demande d'amélioration - ajout local pour les présences par Mozaïk qui a fait ou pas
L’an passé, nous étions en bulles, tout allait bien pour chicaner le prof qui n’avait pas pris ses présences, cette année, tout le monde bouge, donc, c’est beaucoup de manipulation pour les secrétaires. Ajouter le local aiderait