Toutes les idées

Il serait intéressant pour les directions et le personnel administratif de pouvoir créer des filtres pour les employés pour l'envoi de courriel. Ainsi, si un courriel s'adresse aux élèves et parents d'une classe, on pourrait également ajouter les ...

En adaptation scolaire, il y a parfois des observations et des interventions qui ne sont pas nécessaires observés ou effectués auprès des élèves du régulier. Alors, en ayant des cases à remplir qui s'ajoute au fur à mesure dans notre Mozaik, ça pe...

Mettre à zéro le solde des articles dont la facturation a été annulée, afin que l'addition de tous les soldes par article dans l'onglet sommaire corresponde au Solde réel de l'élève.

Il serait important de pouvoir avoir un filtre pour permettre d'écrire seulement aux parents qui n'ont pas acquitté leurs frais de garde. Puisque nous ne préconisons plus l'envoi d'état de compte par courriel avec l'état de compte en pièce jointe....

Serait-il possible de ne pas afficher les descripteurs qui ne peuvent être ni vus ni saisis par l'ensemble des intervenants lors de la création de protocoles automatisés? Dans notre CSS, nous avons enlevé certains descripteurs, mais ils apparaisse...

En cliquant sur le diagramme circulaire, il est possible de voir l'ensemble des observations et des interventions que l'on a le droit de visualiser. Sur cette page, il est aussi possible de mettre des filtres sur certaines observations ou interven...

Il serait important que nous ayons la possibilité de désactiver les observations et les interventions que nous ne souhaitons pas utiliser dans notre organisme afin d'éviter d'avoir à mettre à non tous les interrupteurs de visualisation et de saisi...

Comme dans Toscanet, il serait très bien de pouvoir voir sur l'horaire des étudiants les absences, départs, retards EN COULEUR.

Afin d'éviter des incidents de confidentialité, il serait pertinent de mettre un genre de pop-up avant l'envoi d'un courriel, dans le style : Vous avez sélectionné 73 personnes pour votre envoi de courriel, êtes-vous sûr? Nous avons plusieurs ense...