Toutes les idées

Bonjour, Les messages que nous faisons parvenir aux parents, à partir de "communications aux répondants", il serait intéressant d'avoir la possibilité d'ajouter les élèves à ces envois. Merci

Actuellement les intervenants qui pourront le voir sont indiqués, mais ont ne peut pas les modifier.

Avoir l'horaire des étudiants FP-FGA en format PDF dans le poirtail étudiant comme au secteur jeune.

Le GPI-Internet va disparaître. Nous avons besoin une liste d'élèves par groupe discipline ou par enseignant pour remettre au suppléant. La liste aurait de besoin (nom de l'élève, classification, le numéro d'individu et des colonnes). Cette liste ...

Lorsqu'on clique sur la bulle de commentaires, une fenêtre apparaît et c'est avec tous mes commentaires même ceux que j'ai ajouté personnellement. Donc, je dois toujours défiler la liste pour choisir un commentaire, et ce pour chaque élève. Alors,...

En ce moment une production de Géobus permet d'imprimer une passe d'autobus et de la rendre disponible dans le PortailParents.ca. Il serait vraiment pratique que ce même document PDF soit visible dans Mozaïk-élève. De cette manière l'élève pourrai...

Ajouter la condition "Pas comme" avec la donnée "Journée pédagoqique" dans les critères du filtre d'envoi de courriel. J'utiliserais ce filtre pour envoyer un courriel de rappel aux élèves qui ne se sont pas inscrits à la journée pédagogique sans ...

Il serait intéressant que les parents puissent continuer à utiliser le Portail parent pour faire la déclaration d'absences de leur enfant lorsqu'il y a des mises à jour de GPI et du Mozaik Portail les matins de 6h à 8h. Sinon, faites les mises à j...

Nos séances d'affectation étant tenues à distance via TEAMS, l'ajout des adresses de courriel (prof. et perso.) dans la liste des employés participants permet de garantir l'exactitude des courriels à utiliser pour l'envoi du lien de connexion.

Bonjour, Actuellement, quand un résultat est entré dans Mozaik, comme parent, on voit une notification au niveau de la matière pour dire qu'il y a un nouveau résultat. Par contre, une fois dans la matière, il est impossible de savoir quel résultat...