Idées

C'est peut-être simplet et esthétique comme demande à côté des autres propositions que je vois ici, mais bon, je ne suis peut-être pas la seule... Est-ce qu'on pourrait faire en sorte que le bureau de prof puisse être déplacé (comme les bureaux d'...

En plus de mettre absent ou retard à l'élève dans Mozaïk, si possible avoir accès aux motifs d'absence de l'école

Il serait bien d'intégrer la gestion des retenues à Mozaïk-Portail. Demandes de plusieurs directions de mon CSS. Nous savons que c'Est possible dans GPI, mais nous souhaitons diminuer le nombre de plateformes utilisées. Une intégration serait souh...

Mes enseignantes en 3101 s'occupent de tous les groupes d'une même école mais n'ont malheureusement pas accès au suivi des obsertation et interventions consigné au dossier des élèves dont ils s'occupent.

Je crois qu'il serait utile, lors des mises à jour, lorsqu'il y a des modifications au niveau des bases de données, d'avoir une table de correspondances lorsque des informations changent de tables. Par exemple, que l'information qui se trouvait da...

Lorsque les parents de l'élève sont séparés, serait-il possible d'envoyer les courriels à un seul des parents lorsque souhaité? Merci

Bonjour, Nous aimerions pouvoir avoir un délai d'avis d'absence par école ou par catégorie d'école. Ainsi nous pourrions avoir un délai différent pour les écoles primaires et secondaire.

Il serait vraiment pratique d'avoir la possibilité d'entrer dans la même page l'intervention associée au comportement (ne pas avoir à le faire en deux étapes ). Un peu dans la même logique qu'il est possible d'entre plusieurs descripteurs sur la m...

Quand il n'y a pas de compteur associé à un motif d'absence, le libellé lu sur le Portail, autant Enseignant que Parent, est : Absence motivée (hors classe). Ça amène beaucoup de questionnements et d'appels car les enseignants et les parents se de...

Lorsqu’on crée des ressources, il faut les placer dans des dossiers. Mais lorsqu’un élève ouvre sa plateforme Mozaïk, les documents sont tous pêle-mêle, car les différents dossiers n’y apparaissent pas. L’élève se retrouve donc avec une série de d...