Suivi de l'élève

Il faut pouvoir cocher : redéclencher le protocole une fois qu'il s'est déclenché. Au lieu de faire un protocole pour 3x, 6x, 9x, 12x etc 1 seul suffirait s'il se réactivait automatique après déclenchement plutôt qu'à la fin de la durée. On pourra...

Permettre la création rapide de filtres pour cibler l'enseignant. En lien avec idée MP-I-1477 via TOS ? GPI ? il ne faut pas lez faire 1 à 1 à chaque année. https://espaceidees.grics.ca/ideas/MP-I-1477 Pour l'instant, chaque filtre doit être fait ...

J'aimerais beaucoup être capable d'ajouter des protocoles automatisés sur des interventions afin d'informer directement les personnes concernées d'interventions qui les touchent. Par exemple: pour l'intervention "Demander une évaluation psychoéduc...

La banque de commentaire devrait être classée par catégorie (couleur). C'est difficile de s'y retrouver rapidement. J'aimerais pouvoir imprimer la liste des commentaires.

Lorsque l'intervenant consigne un comportement dans SOI, il serait pertinent de s'assurer que le parent ai vu l'information, par exemple avec une notification LU. Un peu comme une signature de parents dans l'agenda quand nous consignons un comport...

Pour le moment, les enseignants et les intervenants qui convoquent un.e élève en retenue ou à une récupération doivent aussi faire l'envoi d'un courriel aux parents après avoir saisi la convocation dans le SOI. L'ajout pourrait être fait comme pou...

Les enseignants du secteur adultes (FGA et FP) devraient pouvoir avoir accès au SOI d'un élève pour toute la durée de sa présence dans le centre (durée d'un programme FP ou durée nécessaire pour terminer ses sigles FGA) s'étalant sur plus long qu'...

Il serait intéressant que les retards soient compilés automatiquement lorsqu'un retard est ajouté dans la prise des assiduités.

Pour améliorer la responsabilité scolaire des élèves qui s'absentent (voyage, maladie, compétition sportive, etc.). Ils doivent faire leurs suivis afin de rattraper leur retard sans que la tâche incombe à l'enseignant de leur rappeler de le faire.