Idées

Bonjour, Suite à la demande d'un parent, il serait intéressant de pouvoir avoir un suivi d'élève différent pour les élèves en SAS (aucune association de couleur) pour la consignation d'interventions.

Ce descripteur pourrait nous donner de la latitude pour expliquer ce qui est inadéquat: avec brusquerie, avec une mauvaise attitude ou un manque de respect, difficulté à faire des compromis, décide pour les autres, etc.

Les choix de libellés dans les observations est très limité au secondaire dans le positif. J'aimerais avoir plus de choix (certains sont disponibles au primaire...) ou pouvoir moi-même écrire le commentaire d'observation plus adapté à la situation.

En tant que Analyste Grics, je remarque que les magasiniers qui utilisent la fonctionnalité Transfert entre magasins de Achat auraient la vie simplifiée si on ajoutait un champ permettant l'identification du code d'article visé pour le transfert, ...

Comme la raison de l'absence n'est pas obligatoire à compléter (autre que motivé), beaucoup de parent n'indique pas la raison de l'absence. Si on pouvait mettre le tout obligatoire, ça ferait en sorte que les secrétaires d'école ne serait pas obli...

Possibilité d'extraire les données de veille active selon des filtres, par catégorie, par niveau, etc. pour optimiser le suivi.

Bien que nous ayons l'option de recherche de mots-clés, il n'est pas facile de naviguer dans la liste des descripteurs à déroulement horizontal. Je proposerais plutôt une liste déroulante verticale (comme les polices d'écriture dans Word par exemp...

lorsqu'un parent veut aviser d'une absence à partir d'un ordinateur, il doit choisir les minutes déja inscrites, soit au quart d'heureCela ne concorde pas avec les heures réelles de cours et cause problème lorsque l'élève doit quitter plus tôt pui...

Permettre de générer des alertes pour des bons incrémentiels face à un ou des comportements regroupés tout intervalle de temps confondu (exemples, à chaque 3, 6, 9, etc., occurrences du ou des comportements).