Idées

Dans les rapports Distribution des résultats et État de la réussite scolaire, il serait intéressant d'avoir dans les listes d'élèves une colonne pour le code de difficulté et une autre «Avec/Sans plan d'intervention». Il serait aussi intéressant d...

Dans les rapports Distribution des résultats et État de la réussite scolaire, il serait plus pertinent pour les écoles de séparer la colonne Fiche, nom et prénom pour avoir plutôt une colonne pour chacun de ces éléments. En effet, les directions n...

Bonjour, Dans le rapport Distribution des résultats, serait-il possible de permettre de sélectionner plus d'un groupe-repère pour ensuite aller dans Voir les détails de la matière et du groupe-repère sélectionné? Merci,

Considérant que nous sommes parfois appelés à intervenir auprès d'élèves dont nous ignorons le nom, il pourrait être utile de pouvoir faire une rechercher par groupe. Cela pourrait être intéressant pour les suppléants, mais également pour les inte...

Il serait important d'obtenir les prédictions pour les matières suivantes : français 2e sec., mathématique 4e sec., histoire 4e sec. et français de 5e sec.. Merci.

Les directions consultent habituellement les données d'une école à la fois, alors il serait intéressait qu'une seule école soit sélectionnée (soit la dernière sélection qui resterait affichée).

Certaines directions souhaiteraient pouvoir suivre plus facilement leurs élèves du préscolaire et notamment leurs résultats aux différentes compétences de cet ordre d'enseignement. Proportion d'élèves pour chaque cote, comparaison des résultats d'...

Élèves ILSS , exclure les élèves avec le code de francisation 22 et 32.Élèves en modification, exclure les élèves avec le signe distinctif (avec catégorie de matière élève GPI : EXC)

Pour le tableau de bord "taux de réussite et indicateurs par compétence ou matière", il serait bien de pouvoir choisir le cible par défaut qui s'affiche en cohérence avec le PEVR du CSS. La valeur de 90% pour des résultats de 70% et plus est très ...

Améliorer le tri des compétences des rapports "Distribution des résultats par intervalles" puisque les compétences n'apparaissent pas toujours de le même ordre, et de les mettre en ordre logique par exemple mettre résoudre et raisonner ensemble, a...