Considérant que nous sommes parfois appelés à intervenir auprès d'élèves dont nous ignorons le nom, il pourrait être utile de pouvoir faire une rechercher par groupe. Cela pourrait être intéressant pour les suppléants, mais également pour les interventions faites dans les corridors, par exemple, lorsque nous savons de quel groupe il s'agit ou au moins de quel niveau.
