Présentement, les plans de classe sont de base (photo et nom). Nous imprimons ces plans et nous ajoutons manuellement (au crayon) des commentaires diverses concernant chaque élève individuellement. Cependant, lorsque nous avons un nouvel élève ou ...
Saisir les résultats multiniveaux en seule étape en incluant tout le groupe
En éducation physique concentration multisports au secondaire, nous avons des groupes incluant des élèves en secondaire 4 et 5 dans le même groupe. Pour les notes, on doit passer du cours régulier à la concentration parce que c’est 2 cours en 1.
Impression liste de resultats des travaux par groupe mais avec numéro de fiche
Plusieurs enseignants de mon école aimeraient afficher en classe l'impression par liste des résultats des travaux d'élèves par groupe tout en gardant l'anonymas comme c'est possible de le faire dans GPI avec le numéro de fiche. Est-ce possible de ...
Pouvoir déplacer plus d'un bureau à la fois (p. ex. les îlots)
Lorsqu'on planifie le plan de classe avec les bureaux des élèves, il serait pertinent de pouvoir sélectionner plus d'un bureau pour le déplacement de ceux-ci. Donc si nous avons des îlots de trois élèves, il serait bien de pouvoir déplacer l'îlot ...
Donner accès la direction pour corriger une note au bulletin
Lorsque je valide si tous mes enseignants ont entré leurs notes avant de faire générer mes bulletins par le centre de services et que je m'aperçois d'une erreur : exemple oublier d'entrer une note, mettre une note dans une mauvaise case, je souhai...
Bonjour! Mes suggestions touchent 3 éléments qui nous font perdre un temps énorme et que je ne retrouvais pas ailleurs sur d'autres plateformes... 1) Que les pages "Planification" et "Évaluation" ne reviennent pas toujours à l'Étape 1. Nous devons...
Revoir l'affichage des noms d'élèves, ainsi que des descripteurs d'informations.
La liste des élèves est incomplète dans le cadre de sélection. La liste des descripteurs d'observations défile sans qu'on puisse voir complètement les choix proposés (le texte ne s'arrête pas au bon endroit dans le cadre).
