Évaluation des apprentissages

À la suite d'une rencontre de CRT, les ressources du CCSD nous dirigent vers vous afin de palier les difficultés rencontrées par nos enseignants au moment d'entrer les commentaires lors de la première communication. Nous vous proposons donc deux o...

Actuellement, il faut créer une activité pour chaque groupe niveau. Ainsi, quand un groupe classe a plusieurs groupe niveau, il faut recopier l'activité plusieurs fois. Il serait donc vraiment avantageux de créer l'activité dans le groupe classe e...

La seule façon d'obtenir la liste des activités par catégorie, c'est en cliquant sur Imprimer. On obtient alors le résultat obtenu par catégorie exemple 27.5/30 (30 étant la pondération de ma catégorie 1). En plus du 27.5/30 il serait intéressant ...

Possibilité de dupliquer une ou plusieurs évaluations/travaux dans plusieurs groupes en un clic. Présentement, il faut dupliquer une évaluation/travaux à la fois dans un groupe à fois. Lorsque nous voulons dupliquer 8 évaluations dans 6 groupes, c...

Serait-il possible d'améliorer la forme du bulletin au préscolaire? Depuis qu'il est produit via la plateforme Mozaïk, il est compressé dans des cases qui nuisent à la clareté et la visibilité. La lecture du document est laborieuse pour les parent...

À Eulalie-Durocher, il y a deux sessions par année. Actuellement, je ne peux pas avoir accès aux résultats des élèves qui ont fréquenté notre école cet automne. Il serait très utile d'avoir accès à ces informations afin de mieux encadrer les élèves.

On trouve présentement sur GPI des boutons ressemblant a des diagrammes à bandes qui offrent de nombreuses informations et comparaisons intéressantes. Ces outils ne se retrouvent pas pour le moment sur Mozaïk.À l'aide de cette nouvelle plateforme,...

nous avons créé plusieurs catégories de commentaires pour les matières du préscolaire, afin d'aider les enseignants à les retracer facilement. Cependant, l'enseignant ne voit que le code de la catégorie et non la description de la catégorie dans m...

Avoir la possibilité, pour un directeurs ou assisstant directeur d'école, d'aller voir les résultats d'activitées de l'an passées. Dans le fond c'est d'avoir l'historique des résultats d'activitées.