Catégories SOI classés par manquement mineur et majeur
Les comportements devraient être classés par manquement mineur et majeur. Selon les pratiques gagnantes recommandées, nous avons travaillé fort dans les dernières années pour aller dans ce sens.
FGA / FP - Ajouter les rôles « Responsable de suivi » et « Enseignant qui n'enseigne pas à l'élève »
En vertu de la loi 25, nous devons protéger le dossier de l'élève en ne donnant accès aux information qu'aux enseignants qui en ont besoin dans le cadre de leurs fonctions. La documentation de la GRICS fait référence aux différents rôles d'enseign...
Toujours avoir les penchants positifs ET négatifs de chaque commentaire
Certains commentaires n'existent qu'à la négative, ex: Ne se présente pas à la retenue. Aucun commentaire pour dire: Se présente à la retenue. Lorsqu'un commentaire est créé, est-ce possible de toujours créer l'inverse au même moment?
Il serait pratique d'avoir la date et l'heure de cération de l'observation. Ça nous donnerait une information précieuse lorsque l'on cherche à comprendre la chronologie des événement et des protocoles automatisés.
Ajouter les agents de réadaptation aux intervenants de niveau 1
Dans notre CSS, en raison de la pénurie de personnel, nous avons du engager des agents de réadaptation pour combler des postes de psychoéducateurs. Ces personnes doivent avoir accès aux mêmes informations que les psychoéducateurs mais ont les accè...
Suivi quotidien en un coup d'oeil par le titulaire
Cette façon de faire s'inspire de ce qui était disponible sur ECHO. En effet, sur un calendrier, le titulaire d'un groupe pouvait avoir le récapitulatif des comportements notés au dossier de ses élèves en un seul clic. Le suivi quotidien était ain...
Conservation des notes et commentaires d'un élève en cas de départ de celui-ci dans une autre commission scolaire ou une autre école
Serait-il possible de garder des traces d'un élève qui est venu dans notre école pendant quelques mois et est parti dans une autre école ou commission scolaire ? En effet, dès que l'élève s'en va, il disparaît de GPI et de Mozaïk-Portail enseignan...