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Permettre des protocoles automatisés à partir d'une intervention et d'un comportement positif.
Ex: Intervention "Expulser l'élève" 3 fois dans la même étape. La direction doit suspendre l'élève.
Ex: Observations positives 5 fois dans la même étape. Le tuteur doit féliciter l'élève et envoyer un message aux parents.
