La planification est entrée dans GPI pour chacune des compétences reliées aux matières. Prenons un exemple précis, en français seule la C1 est évaluée à l'étape1 et la C2 et C3 sont évaluées uniquement à l'étape2. L'enseignant à défini ses travaux dans Mozaik dans les étapes respectives et y a consigné des résultats, sauf que l'élève et/ou le parent ne peut voir que les résultats des travaux de l'étape 1.
La solution proposée par la Grics c'est d'ouvrir les étapes 1, 2 et 3 dans nos modèles d'étapes. Moi je propose qu'on ajoute une option à la création du travail similaire à celle de "Résultat visible aux parents et aux élèves » mais spécifiquement pour permettrait de rendre visible un travail même si non évalué à l’étape courante.
De cette façon le parent et/ou l’élève aurait le choix de sélectionner l’étape 1 ou l’étape 2.
