Pouvoir partir d'un plan existant où les élèves sont déjà placés selon l'ordre établi par l'enseignant (pas aléatoire, pas alphabétique, ni inversé) afin de pouvoir bouger rapidement les rangées ou les colonnes d'élèves.

Je suis spécialiste et je les change de place à chaque cours afin qu'ils expérimentent les différents instruments de la classe. Ce sont les élèves qui bougent, pas les instruments.

Si je clique sur modifier, je ne peux plus revenir au plan original. Si je clique sur créer un nouveau plan, je dois replacer manuellement mes élèves. À 22 groupes, c'est lourd comme charge de travail.