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Espace idées

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Informations accessibles dans le dossier de l'élève

Plusieurs données ne sont pas accessibles par les professionnels:

  • Date de naissance de l’élève (pour le PI, les évaluations)

  • Code permanent (pour le PI et les inscriptions au CÉGEP)

  • Accès à l’assiduité (nous désirons vérifier que l’élève est présent à l’école avant de nous déplacer dans un autre pavillon.)

  • Accès au groupe-classe (pour avoir accès aux listes d’élève par groupe)

  • Accès au code attiré à chaque élève (CSS vs MELS)

  • Numéro de téléphone des 2 parents et adresses (nous ne retrouvons pas toutes les informations inscrites sur GPI Internet dans Mozaik)

Les accès devrait être gérés par les CSS afin de répondre au besoin de chaque CSS.

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    • Invité
      Répondre
      |
      23 oct. 2023

      Dans mon CSS, les intervenants Niv 1 voudrait avoir accès aux Bulletins PDF (pour voir les 1eres communications, entre autres)

    • Invité
      Répondre
      |
      19 oct. 2023

      En tant que TES, il serait plus que pertinent d'avoir accès à tout ce qui est en lien avec l'assiduité. Lorsqu'un.e élève à des difficultés au niveau de la ponctualité, il est référé au/à la TES.

    • Invité
      Répondre
      |
      3 août 2023

      Il serait vraiment utile pour les professionnels d'avoir accès à la nouvelle fonctionnalité de cet hiver. Cette plateforme nous permet de voir des statistiques sur le comportement des élèves. En fait, j'aimerais y avoir accès parce qu'à titre de psychoéducateur, c'est principalement mon travail d'évaluer les besoins et la fonction des comportements problématiques. Si on demande une rencontre avec la direction, il peut être difficile d'avoir accès à l'information rapidement parce qu'on est appelé à faire plusieurs écoles. C'est un peu la même chose pour l'accès au soi de l'année dernière. J'ai besoin de cette information pour pouvoir analyser l'historique du comportement. Comme l'enjeu de l'information est important, nous sommes régies par un ordre...

    • Invité
      Répondre
      |
      20 déc. 2022

      Les numéros de téléphone des parents serait vraiment nécessaire à mon avis! Mes professionnels doivent jongler avec Mozaïk pour voir les observations et interventions et le SPI pour avoir les coordonnées pour rejoindre les parents. Il y a sûrement un moyen de rendre ça plus simple! :D

    • Invité
      Répondre
      |
      11 août 2022

      Il serait intéressant que le code SASAF(francisation) soit également disponible dans Mozaïk-Portail-Direction. Nous avons des écoles avec plus de 100 élèves avec un code.

    • Invité
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      6 mai 2022

      Très pertinent!

    • Invité
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      |
      5 mai 2022

      Accès au groupe repère et au groupe classe de l'élève

    56 FUSIONNÉ

    Indication du code de difficulté

    Il serait pertinent que le code de difficulté soit visible dans le profil de l'élève.
    Il y a presque 3 ans dans Mozaïk-Portail / Dossier de l'élève 2 Livrée
    15 FUSIONNÉ

    Donner accès aux TES à l'assiduité des élèves

    Les T.E.S., lors de leur suivi avec les élèves, ont besoin de savoir s'ils arrivent en retard, de connaître la fréquence des absences, ce sont des données utilises pour leurs suivis et leurs interventions.
    Il y a plus de 2 ans dans Mozaïk-Portail / Assiduité 0 Livrée
    34 FUSIONNÉ

    Données de l'élève pour les spécialistes et TES

    En tant que TES, je veux avoir accès aux informations de l'élève afin de bien faire les suivis individuels (Absences, SOI, …)
    Il y a environ 3 ans dans Mozaïk-Portail / Dossier de l'élève 0 Livrée
    68 FUSIONNÉ

    Accès aux absences pour tes TES

    Les TES (qui ont un rôle d’intervenant en soutien pédagogique) n’ont pas accès au module Assiduité dans leur portail Mozaik. C’est absolument inconcevable qu’ils n’aient pas accès à ces renseignements puisque les absences font partie des points es...
    Il y a plus de 2 ans dans Mozaïk-Portail / Dossier de l'élève 0 Livrée