Que les observations et interventions suivent l'élève lorsqu'il change d'école

En plus de conserver l'information au dossier de l'élève, il serait important que les intervenants directs de l'élève puissent avoir accès à son historique, sans devoir passer par la direction. En ce début d'année, mes intervenants voulaient retourner voir ce qu'ils avaient écrit l'an dernier et les interventions qui avaient été consignées et ils n'avaient pas accès à cette information. De plus, lorsqu'un élève change d'école, en raison des surplus école ou d'un déménagement, les documents papiers sont souvent égarés ou ne suivent pas. Nous voulons avoir accès à l'information facilement !

Il serait essentiel que les observations et les interventions soient imprimées et déposées au dossier d'aide de l'élève et ce, à chaque fin d'année. Les observations doivent se faire sur une période signifiante et être consignées afin de faciliter le travail de l'ensemble des intervenants scolaires.

Il serait très important que les observations et interventions suivent l'élève. Principalement pour les intervenants en soutien psychosocial qui mettent en place des plans d'intervention pouvant s'étaler sur plusieurs années. Il y a autrement, d'une année à l'autre, une perte d'information.

Je crois que la personne parle de la liste des observations et interventions consignées dans le dossier d'un élève, car il n'y a pas de notification. À moins que l'on parle des événements de suivi déclenchés par les protocoles automatisés?

De quel(s) notification(s) vous parlez ??