Descripteur : Développement à surveiller
Pour les élèves au préscolaire, lorsque l’enfant a besoin du soutien constant et individualisé d’un adulte.
Dans le cas du présco, le développement fait autant référence aux apprentissages « académiques » que ceux liés aux comportements.
Ce descripteur permettra aux enseignants du préscolaire de l'utiliser lors des communications obligatoires. Toutes les traces au même endroit!
Bonjour,
Nous avons quelques descripteurs reliés aux difficultés qu'un élève peut rencontrer. Nous essayons de garder un équilibre au niveau de la précision des descripteurs puisque ces données sont utilisés dans des tableaux de bord à des fins d'analyse statistique et de reddition de comptes, nous voulons éviter des descripteurs fourre-tout. Si votre besoin est de démontrer que l'enfant a besoin du soutien de l'adulte afin de documenter la situation vers possiblement l'ajout de ressources, nous pourrions ajouter le descripteur : A besoin du soutien individualisé d'un adulte. La fréquence que le descripteur est consigné pourra vous indiquer si c'est constant ou non.
Suite à une autre demande (idée), nous allons ajouter le descripteur suivant à la banque des interventions : Faire le suivi par la communication mensuelle obligatoire dans la catégorie Interventions professionnelles et communication avec les parents.
Est-ce que ça pourrait convenir ?
Bonne journée!