Lorsqu'un élève est absent à une évaluation, l'absence de note redistribue également la pondération sur les autres résultats de l'étape. Cependant, j'aimerais avoir le choix de modifier les pondérations pour cet élève en particulier pour faire compter plus un examen en particulier.
Le résultat de l'élève serait plus représentatif de ses capacités faces aux notions de l'examen auquel il s'est absenté si je me base sur la note d'un examen correspondant aux mêmes notions.
