Il serait bien de recevoir une notification ou une alerte lorsqu'un élève atteint un nombre donné de retards ou d'absences non-motivées. Ce nombre pourrait aussi être déterminé par l'enseignant selon les mesures d'encadrement de l'école. De cette ...
Lors de l'inscription en ligne des contribuables, rajouter : NOM PRÉNOM sous la case pour l'inscription du nom. Cela porte à confusion pour les contribuables, ils ne savent pas s'ils doivent mettre seulement le nom de famille ou Nom de famille et ...
Bonjour, Suite aux nouvelles convention collective, les suppléants nous demande plus d'information sur leur talon de paie afin de bien voir combien de minutes ils ont été payés par jour, par école. Comme c'est un total, cela est impossible pour eu...
Il serait important qu'un enseignant puisse donner accès à Mozaïk à son stagiaire pour la durée du stage. Le partage du mot de passe pose des problèmes de confidentialité.
Il serait utile pour les tuteurs au secondaire d’avoir une veille active pour les absences (motivées ou non) de nos élèves. Cela serait plus rapide de se rendre compte qu’un élève accumule des absences.
Intégrer les outils de traduction à la plateforme pour les parents allophones
Il est difficile pour les parents allophones de fournir un suivi adéquat et les outils numériques aujourd'hui permettent une communication aisée grâce à une traduction immédiate et intégrée.
La sous-activité Questions complémentaires de GPI n'est vraiment pas optimale. Est-il possible de développer une façon d'obtenir rapidement les réponses aux questions entres autres les questions de la fiche santé qui sont très importantes. La secr...
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