Prévoir un mécanisme pour attribuer automatiquement les numéros de casiers aux élèves ou encore de copier-coller les numéros de casier à partir d'un fichier Excel par exemple. La saisie manuelle des numéros de casiers à plus de 500 élèves/secrétai...
Le Ministère demande de sortir un rapport d'assiduité (rapport d'absences) de l'élève au service de garde lors de certains processus de validation. En ce moment, il ne semble pas y avoir d'autre méthode que de numériser les fiches d'assiduité "pap...
Permettre aux enseignants, peu importe leur statut à la Paie, d'avoir accès à Mozaik
Avec l'abandon de GPI-Internet, c'est un problème récurrent que mes enseignants ne puissent pas avoir accès à Mozaik dès le début de l'année scolaire et ce, à cause de leur statut. Il faudrait que tous les enseignants puissent avoir accès au porta...
Ajout de données disponibles dans le rapport "suivi financier par effet"
Si l'on pouvait ajouter les données de classification (niveau) dans le rapport suivi financier par effet, cela nous permettrait de sortir un rapport pour un effet spécifique et trié par le niveau de l'élève (ex: secondaire 1). Cela faciliterait le...
Bonjour cette demande nous provient d'enseignante au préscolaire. Est-ce possible de faire en sorte que les compétences non évaluer n'apparaisse pas tant qu'il ne sont pas évaluer. Par exemple: Pour l'étape 1, si seulement deux compétence sont éva...
Archivage pour diminuer la grosseur de la banque de données
Bonjour, j'ai écrit un billet dans l'espace client et on m'a dit que rien n'existe pour l'instant et que je devrais soumettre mon questionnement à l'espace idée. Je ne sais pas si éventuellement le tout sera transféré dans Mozaik mais je doute qu'...
Requête de validation des caractères spéciaux et des marges pour SPI
Bonjour J'ai plusieurs problématique avec SPI pour l'impression des plans d'interventions. Dans la majorité des cas, le problème provient d'une caractère spéciaux ou des marges. Il serait bien d'avoir une requête sql que l'on pourrait programmer e...
Accès aux bulletins des années antérieures pour les Centres FGA et FP
Il serait essentiel que les Centres FP et FGA puissent avoir accès aux bulletins des années antérieures et courante de leurs élèves. Cet accès devrait être donné aussi aux intervenants, professionnels et agentes de bureau/secrétaires/TOS
Positionner les élèves (Absent) dans le haut des sections du rapport État sur les comptes de bilan
Il arrive que des élèves aient encore un solde à payer sur certains effets scolaires alors que leur fiche est détruite dans Jade-TOSCA. Lorsque cela arrive, la liste affiche le no de fiche de l'élève avec le terme Absent au lieu du nom sur le list...
