Toutes les idées

J'aimerais qu'on ajoute la possibilité que lorsqu'on clique sur un groupe de pouvoir voir l'entièreté des retards/absences des élèves sans devoir cliquer sur chaque élève.

Pour détruire une activité en mode semaine, on doit obligatoirement passer par l'interface de planification, ce qui augmente considérablement le temps de gestion.

Il serait très pratique de pouvoir filtrer dans avant-garde selon le solde d'un étudiant. Cela permettrait d'améliorer grandement l'envoie de communications.

bloquer l'accès à la justification des parents pour un retard ou une absence passé un délai de 24 h pour éviter :d'avoir à les contacter plus d'une foisqu'ils justifient alors que la retenue est émise

Ajouter la possibilité d'ajouter des étiquettes ou de créer une Table "Étiquettes" que nous pouvons modifier pour les utiliser dans nos messsages textes pour personnaliser comme on veut nos messages aux parents. Par exemple, j'aimerais avoir l'opt...

Au primaire, nous avons parfois des groupes combinés. Par exemple, le groupe 11-21, qui est constitué d'élèves de première année du groupe 11 et d'élèves de 2e année du groupe 21. J'aimerais pouvoir faire des plans de classe en ayant accès à tous ...

Le nombre de destinataires maximal pour l'envoi d'un courriel est de 500 personnes. Ceci n'est pas pratique pour une direction d'école qui souhaite écrire à l'ensemble des parents de son école. Le nombre de parents d'une école primaire dépasse fac...

Il serait intéressant pour les directions et le personnel administratif de pouvoir créer des filtres pour les employés pour l'envoi de courriel. Ainsi, si un courriel s'adresse aux élèves et parents d'une classe, on pourrait également ajouter les ...

En adaptation scolaire, il y a parfois des observations et des interventions qui ne sont pas nécessaires observés ou effectués auprès des élèves du régulier. Alors, en ayant des cases à remplir qui s'ajoute au fur à mesure dans notre Mozaik, ça pe...

Mettre à zéro le solde des articles dont la facturation a été annulée, afin que l'addition de tous les soldes par article dans l'onglet sommaire corresponde au Solde réel de l'élève.