Mozaïk-Portail

Dans un but écologique et d'économie, notre centre aimerait avoir une carte virtuelle situé dans le mozaik. de cette facon l'élève pourrait s'authentifier lors d'examen et montrer sa carte étudiante.

Lorsqu'une étape est fermée, l'enseignant corrige parfois des notes dans les activités de cette étape. Mais s'il ne réinscrit pas au bulletin, le changement ne se transfère pas dans GPI. Le problème est que l'enseignant ne le sait pas et croit que...

Il peut arriver qu'un élève ne se présente pas à sa rencontre-titulaire et il serait utile de faire l'ajout de ce descripteur.

Même si tous nos utilisons le module SOI, le retour par les parents est rare puisqu'ils ne vont pas voir dans l'application. Cela nous oblige à écrire une deuxième fois par courriel afin de s'assurer qu'ils ont reçu le commentaire. Une notificatio...

Présentement, seulement les enseignants et les directions ont accès à la messagerie instantané avec le nouveau clic école. Il serait vraiment très pertinent, entre autre pour les classes spécialisées, que les T.E.S puissent communiquer aussi avec ...

Lorsque l'enseignant indique une absence pour un élève, le parent reçoit une notification. Après vérification, l'élève n'étant pas absent, l'enseignant retire l'absence, mais le parent ne reçoit pas de nouvelle notification. Cette situation s'est ...

Il serait bien d'intégrer la gestion des retenues à Mozaïk-Portail. Demandes de plusieurs directions de mon CSS. Nous savons que c'Est possible dans GPI, mais nous souhaitons diminuer le nombre de plateformes utilisées. Une intégration serait souh...

On aimerait avoir la possibilité d'ajouter des documents PDF dans le dossier de l'élève qui soient visibles aux intervenants (TES, direction et enseignants). Dans SPI, nous avons créé plusieurs formulaires à remplir et sauvegarder dans le dossier ...

On ne peut pas réinitialiser un plan de classe (tout effacer). Il faut le faire un élève à la fois... Vous pouvez certainement inclure un bouton "tout effacer" dans l'interface. Aussi, on aimerait pouvoir placer les élèves un par un comme on pouva...