Idées

Pouvoir ajouter des symboles personnalisés pour les associer à nos catégories d'arrêts. outils, préférence, couleur du réseau, type d'éléments arrêt (réseaux d'arrêts), catégorie : pouvoir sélectionner le symbole désiré.

Lorsqu'un enseignant quitte pendant l'année scolaire et que nous le remplaçons, les activités qui ont été évaluées ne suivent pas dans les dossiers des élèves. Seulement les notes au bulletin. Par contre, si l'enseignant quitte vers la fin de l'ét...

Actuellement, nous utilisons une plateforme interne qui permet à nos transporteurs de déclarer eux-mêmes les retards ou des messages au moyen d’un formulaire simple et efficace. Dès qu’un retard est signalé, les parents, l’équipe-école ainsi que l...

D'une année à l'autre, nous avons a en faire le ménage, alors que cela pourrait être évité... De plus, d'ajouter aussi un type de note, permettrait énormément de souplesse.

Au lieu de mettre ABS ou 0. Nous donner l'occasion d'indiquer si le travail est non-fait ou non-remis directement dans les résultats. Les parents seront plus au courant de quel travail ils s'agit et les raisons pour l'envoyer sont enfant en récupé...

Faire en sorte que, dans la liste déroulante de l'application web, il y a seulement les villes du Centre de services scolaire qui apparaissent(Avoir la possibilité de choisir les villes désirées).

Lorsque nous traitons le transport à chaque jour pour les élèves, il ne faudrait pas que les parents reçoivent de notification dans MParent et qu'ils aient accès aux données via Mozaïk tant que nous n'avons pas générer les avis de transport qui se...

Puisque le crochet appartient à l'élève, il n'est pas possible d'identifier une seule des adresses comme étant un embarquement à domicile lorsque l'enfant est en garde partagée. En permettant le crochet aux blocs répondants il sera plus facile de ...

Ajout du droit 0 dans les zones à risque. Cela nous permettrait de créer des bassins pour les élèves en surplus et de leur donner le droit 0 automatiquement s'ils résident dans le bassin créé. Nous pouvons le faire avec les élèves admissibles, mai...

Lorsqu'une étape est fermée, l'enseignant corrige parfois des notes dans les activités de cette étape. Mais s'il ne réinscrit pas au bulletin, le changement ne se transfère pas dans GPI. Le problème est que l'enseignant ne le sait pas et croit que...