Suivi de l'élève

Bonjour, un besoin d'affaire serait combler si les intervenants de niveau 1 auraient accès aux SOI comme les directions d'écoles ... car même si je voulais utiliser l'outils d'assignations temporaires, j'aurais trop de directions par écoles. De pl...

En rouge. Lorsque l'élève se présente à l'école sans son uniforme.

L'assiduité (présence) est une priorité en FGA-FP, mais nous n'avons pas le SOI sur le sujet. Sans le SOI, impossible de créer un protocole automatisé qui alerte les enseignants lorsqu'un élève s'absente trop !

Dans les comportements positives, nous avons avec l'orthopédagogue mais pas avec l'éducateur spéciliasé. Nous avons à intervenir régulièrement auprès des élèves. Il serait bien de pouvoir inscrire lorsque l'élève collabore.

Communiquer avec l'élève Par exemple, envoyer un message instantané par TEAMS, un courriel ou appel téléphonique à l'élève

À surveiller -Endommage du matériel -N'apporte pas TOUT son matériel pour travailler en classe -Ne respecte pas la règle concernant les boissons en classe -Apporte du matériel non autorisé en classe -Se comporte inadéquatement avec un pair -S'expr...

Bonjour, pour encourager les jeunes et aussi favoriser l'implication des parents, sans nécessairement le souligner en classe devant tous les jeunes, nous aimerions avoir le commentaire suivant dans les descripteurs des suivis positifs : Cette sema...