Idées

Ajouter un lien direct dans le SOI d'un groupe pour entrer un commentaire. Actuellement, il faut cliquer sur un élève puis sur le petit icône SOI de l'élève et enfin sur "Bottin des élèves" pour accéder à la liste à cocher de l'ensemble des élèves...

Afin que des infirmières, des psychologues, etc. payés par le CISSS puissent accéder au SOI et autres données de Mozaik Portail si nécessaire.

Est-ce possible d’ajouter dans les observations les libellés suivants : - Manquement majeur - Manquement mineurIls sont disponibles pour le secondaire. Est-ce possible de les rendre accessible pour le primaire aussi?

Lorsque nous utilisions « echo » à notre centre de services, il y avait un outil de consignation des observations très bien fait. Nous pouvions consigner des notes confidentielles, des notes visibles par les autres intervenants et d’autr...

Lors de l'entré de donnée dans le comentaire additionel, même si à l'entré nous séparons nos information avec des point, des sauts de lignes ou des 'bullets' à la sauvegarde tout la mise en page du texte disparait; donc lors de l'impression tout d...

applications: GPI, Avant-Garde et DOFIN

Nous aimerions pouvoir déclencher des protocoles afin de fermer un dossier lorsque l'élève à terminer, effectuer un transfert de service, etc. voir liste en fichier joint.

Lorsqu'un produit est créé, il est possible lors de l'utilisation du code dans une DA de modifier la description, unité de mesure ou le prix. Nous aimerions avoir la possibilité de geler certaines cellule pour que mes utilisateurs (écoles) ne puis...

Actuellement, tout les utilisateurs ayant le droit au module de création de code de produit peuvent créer ou modifié un code sans les laisser de trace. Le nom de l'utilisateur devrait enregistré et nous devrions être capable de le retracer.

Voir à segmenter pour mieux cibler les besoins concernant les abonnements de la zone client. Par exemple, je suis intéressée aux émissions des nouvelles versions, mais pas aux formations. C'était possible avant. Aussi, comment faire pour ne plus r...