Idées

Il est pertinent de pouvoir avoir une vision globale du bulletin pour se corriger et vérifier les répétitions ou les pertes de sens. Au préscolaire, nous mettons beaucoup de descriptions ou d'explications dans les commentaires. C'est lourd de devo...

Lorsqu'un élève vit un événement de santé comme des vomissements, un choc vagal, etc, l'élève quitte pour le secrétariat. L'administration appelle les parents et c'est réglé. Toutefois, si l'évènement n'est pas grave comme un bref malaise ou des l...

C'est peut-être simplet et esthétique comme demande à côté des autres propositions que je vois ici, mais bon, je ne suis peut-être pas la seule... Est-ce qu'on pourrait faire en sorte que le bureau de prof puisse être déplacé (comme les bureaux d'...

Être en mesure d'ajouter une ressource à tous les élèves de la FGA, que ce soit la direction d'école, la TOS, la secrétaire...

Il serait vraiment pratique d'avoir la possibilité d'entrer dans la même page l'intervention associée au comportement (ne pas avoir à le faire en deux étapes ). Un peu dans la même logique qu'il est possible d'entre plusieurs descripteurs sur la m...

Les titulaires de quelques écoles me font part qu’il serait peut-être plus simple pour eux si tous les élèves figuraient automatiquement présents dans Mozaïk et qu’ils auraient seulement besoin d’aller mettre ceux absents à la place et non l’inver...

Pour le SOI, on veut voir plus de 4 mois ( l’école dure 10 mois ) Avec la tuile « Intervenant », il faut sélectionner l'élève directement et ouvrir son dossier SOI. Tout ce qui a été inscrit à son dossier sera visible même avant le 17 décembre. Lo...

Actuellement, il n'est pas possible d'imprimer le résultat final d'objectif final sur Mozaïk. J'ai une enseignant qui m'a demandé comment faire et je réalise que ce résultat n'apparait pas dans les activités. Il y a le résultat de la compétence po...

Afin de faciliter la collaboration entre les enseignants et enseignantes, entre autre lors de co-enseignement, il serait utile de pouvoir partager son plan de cours avec un autre enseignant.