Idées

J'aimerais, en tant qu'enseignant-ressource, avoir accès aux groupes complets dans lesquels j'aide en mathématiques. Ainsi, il serait plus facile pour moi de consigner les informations concernant le suivi de mes élèves et il serait également aidan...

Dans le menu "Impression des données de l'élèves", nous avons la possibilité d'imprimer des étiquettes, mais dès que l'élève possède plus d'une adresse effective, celui-ci apparaît en doublons pour chaque adresse à son dossier (ex. élève mineur po...

En FGA l'horaire est fait de 6 périodes par jour. J'aimerais que lorsqu'un élève est absent toute la journée que la pastille de la journée soit en rouge comme quand il présent toute la journée la pastille est en vert. Quand il est absent et présen...

Bonjour, Il serait apprécié de mettre à jour et rendre disponible le guide des messages de rejets de la sentinelle puisque le guide qu'on m'a fourni date de janvier 2005 et il ne contient pas tous les messages de rejets.Merci beaucoup!

Séparer les élèves d'adaptation scolaire des élèves régulier à des fins de statistiques (et non pas grouper les élèves par tranches d'âge)

Il faudrait avoir la possibilité d'ajouter la distribution des élèves sur les plans de classe. Les élèves ne sont pas nécessairement associés à la distribution selon leur groupe-repère, souvent ils sont associés selon leurs choix de cours (ex. con...

Le lien Sentinelle de GPI, tous comme les autres liens Sentinelle je présume, doit être démarré manuellement par un utilisateur dans une session Windows. En cas de panne, il faut avoir mis en place le gardien de la Sentinelle pour en être avertis....

Simplifier le travail des enseignants, secrétaires en envoyant automatiquement aux parents d'élèves mineurs un message lors d'absence de leur enfant.

Dans notre CSS, en raison de la pénurie de personnel, nous avons du engager des agents de réadaptation pour combler des postes de psychoéducateurs. Ces personnes doivent avoir accès aux mêmes informations que les psychoéducateurs mais ont les accè...